【暑期关注】当心，腺样体肥大正在“偷走”孩子的学习力！

       腺样体肥大是儿童中极为常见的健康问题。许多家长对其危害的认知，往往仅停留在“打呼噜”或“鼻塞”等表面症状上，却忽视了它对孩子学习能力以及生长发育的深远影响。若不及时干预，腺样体肥大可能通过多重生理和心理机制，成为阻碍孩子学业发展的隐形“绊脚石”。

腺样体肥大不治疗，会影响孩子学习吗？

       孩子成绩突然下滑，可能并非“不认真”，而是腺样体肥大在“偷”学习力。如果你家孩子有以下表现，一定要警惕：

上课走神，记忆力下降：腺样体肥大导致的鼻塞，迫使孩子长期张口呼吸，夜间睡眠时尤为明显。这种呼吸模式不仅影响睡眠质量，更会导致脑部缺氧。医学研究表明，长期缺氧会干扰大脑中枢神经系统的发育，使孩子出现注意力不集中、记忆力减退、反应迟钝等现象。

耳朵不适，上课“漏听”：肥大的腺样体压迫咽鼓管，易引发分泌性中耳炎，导致听力下降。课堂上听不清老师的讲解，课后互动中难以准确捕捉信息，孩子的学习进度自然滞后。

       自卑易怒，情绪“过山车”：夜间缺氧与睡眠不足不仅损害认知功能，还可能诱发行为问题。患儿常表现出多动、易怒、情绪波动大等特征。同时，长期张口呼吸带来的“腺样体面容”（如颌骨畸形、牙齿不齐）可能影响外貌，使孩子产生自卑心理，回避社交与课堂发言。这种生理与心理的双重压力，容易让孩子对学习产生抵触，成绩滑坡。

如果你的孩子也有类似困扰，不妨按以下三步排查：

看睡眠：每周打鼾＞3晚？睡觉张着嘴？频繁翻身/憋醒？（符合2条以上要警惕）

对时间：学习问题（注意力差、记性差）是“突然”出现的，还是“感冒后”“变胖后”慢慢加重的？（突然加重更可能是腺样体作怪）

查其他：带孩子查视力（排除近视）、听力（排除中耳炎），和老师沟通（确认是否有校园社交问题）

暑假是处理腺样体肥大的黄金期。手术或规范药物治疗后，孩子可获得充足的恢复期，避免学业与治疗的冲突。如果你家孩子也有“努力却学不好”的困扰，别急着贴“不认真”的标签。带孩子做个鼻内镜检查/睡眠监测，或许就能找到真相。

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